Comment vous sentez-vous si vous ne pouvez pas lire?

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La révolution numérique originale, une roue de livre, de "Le divers et artifiose machine," 1588 d'Agostino Ramelli.
Source: Wikimedia Commons. L'uploader original était Geethree at en.wikipedia – Transféré depuis en.wikipedia; transféré à Commons par l'utilisateur: Innotata utilisant CommonsHelper.

"Il ne pourra jamais obtenir son permis de conduire."

"Pourquoi?" Demandai-je.

"Il ne sait pas lire", répondit la réponse brutale.

La réponse n'était pas destinée à être réprimée. Cela a été conçu comme une déclaration de fait. C'était il y a 30 années impaires et mon compagnon de travail était complètement illettré. Vous deviez vraiment être capable de lire correctement pour passer le test de votre conducteur en ces jours. Le livre d'instructions était un tome lourd.

Vous n'entendez plus tellement ce genre de chose. Lorsque j'ai déménagé au Canada il n'y a pas si longtemps et que j'ai dû refaire mon examen, j'ai constaté qu'il n'y avait pas autant de compétences en lecture et en écriture pour passer les examens. Le test théorique reposait autant sur des indices audiovisuels imitant des situations réelles. Vous pouvez mémoriser la forme de mots tels que STOP et END et DANGER si nécessaire. Et dans certaines régions, je crois, vous pouvez passer un test adapté par voie orale.

Confort froid pour mon camarade. La dernière fois que je l'ai vu, il faisait encore du vélo. Mais c'était il y a longtemps. Il a peut-être changé. Ce qui n'a pas changé sont les niveaux d'alphabétisation. Il y a encore beaucoup de gens dans la position de mon ancien compagnon de travail. Je vis au Canada, qui a, dit-on, des niveaux d'alphabétisation très élevés. Calgary est une plaque tournante du pétrole et du gaz et une ville assez high-tech. Vous vous attendriez à ce que l'alphabétisation soit raisonnablement élevée ici. Mais ce n'est pas spécialement le cas.

Les chiffres à suivre datent de 2003 et proviennent de l'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes (EIACA). Les chiffres, les plus récents, illustrent la proportion de la population adulte (16 ans et plus) ayant un faible niveau de compréhension de textes suivis. L'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) comprend un «faible niveau de compréhension de textes suivis», c'est-à-dire que vos compétences en lecture se situent dans les deux premiers niveaux de l'échelle d'alphabétisation.

L'OCDE décrit ainsi les compétences des niveaux 1 et 2: «Niveau 1 – Très faible niveau d'alphabétisation. Un individu à ce niveau peut, par exemple, être incapable de déterminer sur une étiquette d'emballage la quantité correcte de médicament à donner à un enfant. Niveau 2-Une capacité à traiter uniquement avec du matériel simple et clair impliquant des tâches non compliquées. Les personnes de ce niveau peuvent développer des habiletés d'adaptation quotidiennes, mais leur faible niveau d'alphabétisation rend difficile la maîtrise de défis tels que l'apprentissage de nouvelles compétences professionnelles.

Voici les chiffres de l'alphabétisation:

Calgary, AB 35%

Montréal, QC 50%

Ottawa – Gatineau, ON 39%

Toronto, ON 50%

Vancouver, C.-B. 41%

CANADA 48%

Environ la moitié, ou un peu moins, des individus dans chacun des pourcentages pour les cinq villes seront alphabétisés au niveau 1 ou moins. La moitié, ou un peu plus haut, lira au niveau 2. Calgary, à 35%, fait plutôt mal. Mais regardez Toronto à 50%. Et regardez ces 48% remarquables de tous les Canadiens qui, selon l'EIACA, sont aussi bons que les analphabètes fonctionnels.

Vous lisez beaucoup ces jours-ci sur la façon dont nous avons bougé nos vies en ligne – et comment cela a façonné nos réponses à certaines émotions. On dit que nous affichons nos vies à travers Facebook, Instagram et Twitter. Nous partageons nos vies par email et textes. Nous vivons même nos vies à travers les nombreuses agences de rencontres en ligne telles que Tinder. Certains d'entre nous regardent en ligne à l'avance pour de bonnes affaires pour nos funérailles.

Mais si 48% des Canadiens sont aussi analphabètes, leur capacité de bouger en ligne, comme je l'ai décrit, est délimitée par leur capacité de lire. Le courrier électronique est un problème si vous avez des difficultés à lire. Alors, c'est envoyer des SMS. Wikipedia, où beaucoup de gens vont pour des faits rapides, n'est pas très utile pour vous. Et même Facebook est un support basé sur le texte. C'est ce "nous" qui est si gênant. Avec 48% des Canadiens analphabètes fonctionnels, leur capacité à bouger leur vie en ligne est grandement limitée. Il n'y a pas de «nous» ou de «notre».

C'est ici que la nature de nos émotions entre en scène. Il y a énormément de discussions affirmant que la révolution numérique change la façon dont «nous» expérimentons la solitude, la jalousie, l'ennui, le désir sexuel et tous les autres états émotionnels passifs qui peuvent être nourris à travers un écran. La solitude est en hausse parce que les gens passent trop de temps sur leurs propres consoles collées. L'ennui est en hausse parce que nous avons besoin mais ne pouvons pas toujours obtenir une constante constante d'excitation numérique. Ou est-ce parce que nous le pouvons? La jalousie est en hausse parce que les médias sociaux affichent tellement de ce que les autres ont et que nous n'avons pas. L'affichage pourrait même être de votre bien-aimé avec quelqu'un d'autre. Et il a été soutenu que les couples ont moins de sexe chaque mois parce qu'ils partagent leurs lits avec des téléphones intelligents. Ils font l'amour trois fois par mois maintenant plutôt que quatre.

La révolution numérique, semble-t-il, affecte la vie des gens d'une manière inégalée. Les réactions émotionnelles sont émoussées ou aiguisées d'une manière qui peut n'avoir aucun parallèle depuis la révolution de l'imprimerie de Gutenberg. Cela pourrait bien être vrai. Mais ce n'est probablement pas vrai pour les 48% de Canadiens qui ne lisent pas assez bien pour se prévaloir des nombreuses caractéristiques de la révolution numérique. (Cela ne peut pas être trop différent aux États-Unis, je sais que ce n'est pas différent dans mon Australie natale.) Je soupçonne également, bien que ce ne soit qu'un soupçon, que vous puissiez retirer 52% des personnes qui ont la capacité de être numériquement littérature, ceux qui ont plus de 65 ans ou plus. Être connecté est moins un problème pour les retraités.

Les fruits de la révolution numérique sont répartis de manière inégale. C'est la conclusion de cette pièce. Les nombreux pronostics selon lesquels nos états émotionnels changent radicalement, ou du moins pour une certaine quantité, reposent sur une croyance difficile à soutenir que nous sommes tous également alphabétisés. Je souhaite vraiment que nous étions. Mais nous ne sommes pas. Si vous pouvez croire les chiffres de l'IALSS, nous ne sommes pas tous des bénéficiaires ou des victimes de la révolution numérique.

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